Brammetje Baas
Een tijdje terug keek ik de film “Brammetje Baas”. Bram is een slim jochie, dat ruim voor hij naar groep 3 gaat al prima kan lezen en schrijven. Hij bedenkt allerlei uitvindingen, houdt een moeilijke-woorden-boek bij en gaat graag op onderzoek uit. In de film kijk je mee met Brammetje. Zie je wat er op […]
Aanpassingsvermogen: kwaliteit of valkuil?
Hier volgt eerst een kalendermomentje. Daaronder het blog van deze week! Woensdag 3 februari: De natuur in met Jente, van 10.00-12.00 in de Broekpolder. Voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen tot 10 jaar. Ik heb nog 3 plekjes, aanmelden kan hier of door op deze mail te reageren(€30)! Donderdag 4 februari: Peerminar voor ouders van (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen in […]
Mijn verhaal – hoogbegaafd of niet?
In 2017 kreeg ik een burn-out*. Ik was leerkracht van groep 4 en ik was he-le-maal op. De simpelste vragen kon ik niet meer beantwoorden. Alsof mijn brein volledig oververhit was.Ik ging op zoek naar de achterliggende oorzaak. Hoe kon het toch dat ik me al zo lang anders voelde, me aanpaste alsof mijn leven […]
Contact
De afgelopen weken is er maar weinig echt contact. Ik zie kinderen die het prima doen, als ze niet naar school hoeven. Die zich op welke manier dan ook, thuis wel vermaken. Maar er zijn ook kinderen die school ontzettend missen. De structuur, de kinderen, de juf. Dat thuis gewoon thuis mag zijn, in plaats […]
Zelluf doen
Je herkent het vast wel van je kind. De drang naar autonomie. Zelf mogen bepalen. Zelf mogen kiezen.En misschien herken je het ook wel van jezelf? Ik in ieder geval wel. Ik houd op sommige momenten echt krampachtig vast aan dat zelluf doen. Dan wil ik niks uit handen geven, terwijl ik wéét dat het […]
Een ontzettend mooi 2021 gewenst
Hoe waren de feestdagen voor jou en je gezin? Zijn jullie van de tradities, of maal je er niet om? Was alles heel anders door de maatregelen, of vieren jullie het altijd al wat kleiner? Nooit eerder heb ik zo bewust het einde van een kalenderjaar meegemaakt, als afgelopen jaarwisseling. In de laatste week van […]
Met sommige mensen bespreek ik bepaalde dingen niet. Dat is eigenlijk altijd zo geweest, maar de afgelopen twee jaar ben ik dat bewuster gaan doen. Zo bespreek ik inhoudelijke dingen van mijn bedrijf eigenlijk alleen nog maar met de mensen waarmee ik in een coachtraject zit. Ik weet waar ik heen wil, en heb eigenlijk […]
Ik ben een expert. En toch ga ik jou niet vertellen wat je moet doen
Ik weet best veel over jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Vanuit opleidingen, vanuit (werk)ervaring. En tegelijkertijd weet ik helemaal niks. Hoe meer ik leer, hoe meer ik erachter kom hoeveel ik nog niet weet. Hoe meer ik zie, hoe meer ik erachter kom dat ik nog zoveel niet gezien heb. Hoe vaker de regel bevestigd […]
Testen of niet?
Regelmatig spreek ik ouders die zich afvragen of ze een IQ test af moeten laten nemen bij hun (vermoedelijk hoogbegaafde) kind. Of bij jongere kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Ik heb daar eigenlijk niet één antwoord op. In mijn ogen is het voornamelijk afhankelijk van waaróm je zou willen testen. Wat is de aanleiding, waarom overweeg […]